Semana 14 Mat 4to. Congruencia de triángulos - Medidas de tendencia central para datos agrupados

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – MÓDULO 14 – Mat. 4to. – II BIMESTRE

TÍTULO DE II UNIDAD: “PREPARANDOME PARA CREAR UN PROYECTO DE VIDA EXITOSO”

TÍTULO: “Obteniendo los ángulos de una ventana”

 COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

CAPACIDADES:

Ø Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.

Ø Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.

Ø Usa estrategias y procedimientos para medir y orientarse en el espacio.

Ø Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.

CAMPO TEMÁTICO:

Ø Congruencia de triángulos.

CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULO.

TÍTULO: Comparando la media, moda y mediana

COMPETENCIA:

Resuelve problemas de gestión datos e incertidumbre.

 CAPACIDADES:

Ø Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.

Ø Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.

Ø Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.

Ø Sustenta conclusiones o decisiones con base en la información obtenida.

 CAMPO TEMÁTICO:

ü EDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS

Estimados estudiantes, en el cuaderno transcribir la siguiente situación problemática, con la cual realizaremos el proceso de construir la tabla de frecuencia y hallaremos las medidas de tendencia central.

HALLAMOS LA MEDIA, MEDIANA Y MODA: