2024 Matemática 4to. grado I. E. "JMA": Semana 22 Mat. 4to. Líneas notables de un triángulo a través de GeoGebra

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

DESAFÍOS PARA ACCEDER A UNA UNIVERSIDAD

TÍTULO DE UNIDAD: “FORTALECIENDO MI PREPARACIÓN PARA EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD”

Título de actividad: Terreno con forma triangular.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: MÓDULO 18 – Mat. 4to. – III BIMESTRE

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

CAPACIDADES:

Ø Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.

Ø Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.

Ø Usa estrategias y procedimientos para medir y orientarse en el espacio.

Ø Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas.

CAMPO TEMÁTICO:

TRIÁNGULOS II: Líneas notables de un triángulo a través de GeoGebra

PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

PREPARÁNDONOS PARA LA FERIA REGIONAL DE LA MATEMÁTICA

Estimados estudiantes comparto la convocatoria para el PRIMER FESTIVAL REGIONAL DE LA MATEMÁTICA REGIONAL; para el cual es importante que cada uno de nosotros nos sintamos comprometidos en nuestra preparación:

Estudiar con esmero las definiciones, conceptos, propiedades sobre las líneas y puntos de un triángulo.

Practicar con optimismo el uso del software GeoGebra, haciendo uso de tutoriales en YouTube.

Trabajar de forma Cooperativa y Colaborativa.

Tengo la plena seguridad que lograremos prepararnos para afrontar el presente reto, con actitud positiva y perseverancia”

1° FESTIVAL REGIONAL DE LA MATEMÁTICA POR EL BICENTENARIO DE LA BATALLA DE JUNIN EN LAS INSTITUCIONES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA DE EDUCACION BASICA REGULAR DE LA REGIÓN JUNIN.

OBJETIVO GENERAL:

Fomentar una cultura matemática en la comunidad educativa, sustituyendo la percepción negativa que se tiene, por una visión positiva y alentadora que estimule el aprendizaje de las matemáticas, demostrando creatividad en el uso de recursos educativos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

ü Promover en los docentes y estudiantes del nivel de educación primaria y secundaria, la elaboración y uso de materiales didácticos para desarrollar competencias y capacidades del área de matemática.

ü Afianzar en los docentes y estudiantes del nivel de educación primaria y secundaria, el uso pertinente de los equipos tecnológicos y aplicativos disponibles en la institución educativa, para el aprendizaje matemático.

ü Fortalecer en los docentes y estudiantes del nivel de educación primaria y secundaria, el diseño de estrategias lúdicas para el proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática.

ü Identificar, sistematizar y difundir actividades/estrategias exitosas de los docentes, las cuales permiten desarrollar competencias, capacidades y aprendizajes matemáticos en los estudiantes del nivel de educación primaria y secundaria.

FECHA: día jueves 29 de agosto

MEDIOS Y HERRAMIENTAS PARA PARTICIPACIÓN:

“El uso pertinente de los equipos tecnológicos y App disponibles en la IE”

TÍTULO DE EXPERIENCIA EDUCATIVA:

EXPLORANDO EL PLANO CARTESIANO CON GEOGEBRA, UN VIAJE A TRAVÉS DE RECTAS Y PUNTOS.

EMPLEO DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA:

Revisamos y practicamos los vídeos tutoriales:

“Líneas y Puntos Notables de un triángulo”

GeoGebra. 3° ESO. Puntos Notables de un Triángulo

https://www.youtube.com/watch?v=JZJOmwSplqg&t=19s